Parcerias entre Pesquisadores e Laboratórios de Pesquisa - Diário de Viagem de um Estudante em Boston
segunda-feira, 11 de julho de 2011
Oportunidades em Harvard para estudantes de medicina da USP.
É com grande felicidade que nosso grupo de estudantes comunica que nosso programa de intercâmbio está cada vez melhor!
Segue link para o Documento que descreve as oportunidades para os alunos de medicina da USP em 2012:
Clique aqui para fazer download do PDF "Opportunities at Harvard"
A expectativa para formação do grupo de 2012 é grande!
Juntos podemos ajudar a construir um Brasil número 1!
sábado, 9 de julho de 2011
Sistema de Ensino - Harvard Summer School
Estudar por aqui é uma atividade bastante motivante! Algumas diferenças ficam claras ao se comparar o sistema de ensino americano e o brasileiro no nível da graduação.
Dentre as diferenças destacam-se três: 1. valorização do estudo de casos; 2. intensa participação dos alunos; 3. papel dos professores como facilitadores do aprendizado.
1. Estudos de caso - na Harvard Summer School, por exemplo, vários cursos incluem em seu cronograma diversos estudos de caso, que consistem em análises de empresas, instituições, governo e pessoas que passaram por situações relacionadas àquelas estudadas na teoria.
Por exemplo, em uma das aulas sobre inovação, um dos casos em estudo foi o da "reinvenção do circo" pelo Cirque du Soleil; em outra aula, sobre estratégia, um dos casos foi o da criação do Wal*Mart por Sam Waltom.
Um ponto interessante é que tal estrutura de estudo de caso exige que os alunos se preparem antecipadamente para discussão dos casos, o que torna o processo de aprendizado bastante ativo.
2. Participação dos alunos - é muito interessante o conceito que o pessoal tem de aula por aqui: falar o que você pensa, o que entendeu do assunto e perguntar é super bem-vindo pelos professores! Os alunos normalmente acabam indo para a aula mais para trocar uma idéia e discutirem o assunto do que para ouvirem conteúdo.
3. Papel dos professores como facilitadores - os professores, de uma forma geral, valorizam bastante a opinião e as diferentes visões dos alunos, e abrem as aulas para discussões. Assim, eles criam um ambiente de debate, deixando o discurso teórico sobre o conteúdo em segundo plano, valorizando a conversa.
Mas as aulas não são 100% nessa estrutura. Claro que por aqui também há as tradicionais aulas com os alunos sentados ouvindo e os professores discursando sobre a teoria. Mas isso depende da matéria e dos cursos em questão. Sempre que já exista base teórica para discussão, os professores tendem a abordar os temas valorizando o debate.
O mais interessante é que essa estrutura motiva os alunos a buscarem conhecimento e coloca o professor não como detentor do conhecimento, mas como facilitador do aprendizado.
Várias instituições no Brasil adotam elementos dessa estrutura de ensino focada no estudo de caso, valorização do aluno e professores como facilitadores. O legal de Boston é que essa estrutura está no sangue.
quinta-feira, 7 de julho de 2011
4 de Julho, Boston
No feriado de quatro de julho, a comemoração foi muito boa. Dentre várias atrações, 20 minutos de fogos, muito bom!
quarta-feira, 6 de julho de 2011
Aquecimento - Fogos de artifício em Boston no 4 de Julho
Quatro de Julho é dia da Independência aqui nos Estados Unidos. Em Boston, para nossa sorte, ocorre uma das comemorações mais tradicionais.
O evento começa de manhã quando gente de todos os lugares vem para as margens do Charles River para reservar um lugar para assistir a queima de fogos à noite.
Aqui está o vídeo dos fogos. Mas fique tranqüilo, esse vídeo é do aquecimento...
O evento começa de manhã quando gente de todos os lugares vem para as margens do Charles River para reservar um lugar para assistir a queima de fogos à noite.
Aqui está o vídeo dos fogos. Mas fique tranqüilo, esse vídeo é do aquecimento...
sábado, 2 de julho de 2011
4 de Julho - Comemoração Independência dos EUA

A próxima segunda-feira promete aqui em Boston, será 4 de Julho, dia da independência dos Estados Unidos. E haverá bastante comemoração!
Haverá shows e queima de fogos ao lado do Chales River (rio que passa pela cidade). Vamos ver, a expectativa que o pessoal de Boston está criando é grande!
http://www.july4th.org/2011_Program/Event_Schedule/
sexta-feira, 1 de julho de 2011
Sábado no Harvard Yard
O verão chegou em Boston!
Agora está maravilhoso aproveitar os finais-de-semana por aqui!
No último Sábado, por exemplo, juntamos parte do grupo para trocar uma idéia no Harvard Yard (fotos)!
É muito bom poder curtir a boa temperatura, pois sabemos que daqui um tempo o frio estará de volta...
quinta-feira, 30 de junho de 2011
Aulas na Harvard Summer School
Nesta semana começaram os cursos na Harvard Summer School! A experiência na escola de verão tem sido enriquecedora por mais de um motivo.
1. Os alunos na Summer School vêm de diversos lugares do mundo. Você acaba conhecendo gente de todos os lugares: Austrália, Paquistão, China, India, Dinamarca, e diversos outros países.
2. Os professores são bons. Normalmente o corpo docente é bom na teoria e na prática, ou seja, têm experiência na sala de aula e fora dela (empresas, ONGs, governo).
3. Os cursos valorizam os alunos. A estrutura proporciona discussão de idéias e valoriza participação em sala de aula e em projetos para colocar a “mão na massa”.
Com essa estrutura, qualquer um se motiva a aprender!
Para mais informações sobre a escola de verão de Harvard:
http://www.summer.harvard.edu/
terça-feira, 28 de junho de 2011
MIT, Stata Center, Empreendedorismo
Foto: Stata Center MIT (copyright 2006 Philip Greenspun)
O MIT tem uma filosofia pró-empreendedorismo que é um tanto quanto estimulante. Exemplo da lista de cursos oferecidos incluem desde liderança a cursos de direito e finanças.
Além disso, alguns cursos oferecem estágio no exterior, de modo que o aluno começa parte teórica no MIT e depois vai ver na prática, em outros países, como as coisas estão funcionando na realidade. Parte dos cursos sobre empreendedorismo acontecem no prédio Stata Center no MIT (acima).
Além disso existem competições de Planos de Negócios. como o MIT 100K por exemplo, que oferece prêmios aos melhores projetos de novas empresas. http://www.mit100k.org/
E o mais interessante é que os professores parecem ser bastante engajados nesse motivo de construção de novas idéias, o que leva os alunos a se engajarem.
Não é por acaso que o pessoal tende a sair daqui pensando diferente... "Mens et Manus"
segunda-feira, 27 de junho de 2011
Alunos da Harvard no Brasil
Alunos da USP e de outras universidades vêm para Harvard para conhecer as oportunidades oferecidas em Boston e a infra-estrutura de ensino da universidade. O "vice-versa" desse relacionamento está começando a acontecer!
Esperamos que os alunos de Boston e o escritório da Harvard no Brasil estejam cada dia mais motivados a fortalecer os bons vínculos que estão criando!
Site do escritório da Harvard no Brasil - que dentre outras atividades, proporciona infra-estrutura para intercâmbios acontecerem entre Harvard e instituições brasileiras:
http://www.drclas.harvard.edu/brazil/fmusp
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